۶٬۰۷۷
ویرایش
جز
بدون خلاصۀ ویرایش
جزبدون خلاصۀ ویرایش |
جزبدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۸۶: | خط ۸۶: | ||
===ترجمه‌ها=== | ===ترجمه‌ها=== | ||
* [http://opac.nlai.ir/opac-prod/search/briefListSearch.do?command=FULL_VIEW&id=508019&pageStatus=0&sortKeyValue1=sortkey_title&sortKeyValue2=sortkey_author «بانیان تعزیه»، نوشته ژان کالمار، درباره تعزیه و تئاتر در ایران، ص 45 - 101.] | |||
*«بانیان تعزیه»، نوشته ژان کالمار، درباره تعزیه و تئاتر در ایران، ص 45 - 101. | * [http://opac.nlai.ir/opac-prod/search/briefListSearch.do?command=FULL_VIEW&id=1116294&pageStatus=0&sortKeyValue1=sortkey_title&sortKeyValue2=sortkey_author تئاتر و دین، گابریل مارسل، ترجمه جلال ستاری، حوزه هنری و تبلیغات اسلامی مرکز هنرهای نمایشی.] | ||
*[http://ensani.ir/fa/article/19970/%D8%B1%DB%8C%D8%B4%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%A6%D8%A7%D8%AA%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D9%85%D8%AA%D9%86-%D9%81%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%B3%D9%87- «تئاتر در ایران»، نوشته آرتور دوگوبینو، فصلنامه تئاتر، شماره 11 - 12، 1370، ص 163 - 204.]<ref>در این نوشتار درباره تعزیه هم بحث شده است.</ref> | *[http://ensani.ir/fa/article/19970/%D8%B1%DB%8C%D8%B4%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%A6%D8%A7%D8%AA%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D9%85%D8%AA%D9%86-%D9%81%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%B3%D9%87- «تئاتر در ایران»، نوشته آرتور دوگوبینو، فصلنامه تئاتر، شماره 11 - 12، 1370، ص 163 - 204.]<ref>در این نوشتار درباره تعزیه هم بحث شده است.</ref> | ||
*[http://ensani.ir/fa/article/20000/%D8%AA%D8%B9%D8%B2%DB%8C%D9%87 «تعزیه»، ترجمه جلال ستاری، فصلنامه تئاتر، شماره 16، زمستان 1370، ص 119 - 128.] | *[http://ensani.ir/fa/article/20000/%D8%AA%D8%B9%D8%B2%DB%8C%D9%87 «تعزیه»، ترجمه جلال ستاری، فصلنامه تئاتر، شماره 16، زمستان 1370، ص 119 - 128.] | ||
| خط ۹۳: | خط ۹۳: | ||
*[http://ensani.ir/fa/article/284772/%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%B7-%D9%85%D8%B4%D8%AA%D8%B1%DA%A9-%D9%85%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%AA%D8%B9%D8%B2%DB%8C%D9%87-%DA%AF%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%88-%D9%86%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%D8%AA%D8%B1%D8%A7%DA%98%D8%AF%DB «نقاط مشترک میان تعزیه گردانی و نمایش تراژدی یونانی»، نوشته محمود عزیزی، فصلنامه تئاتر، شماره 2 و 3، تابستان و پاییز 1367، ص 142 - 163.] | *[http://ensani.ir/fa/article/284772/%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%B7-%D9%85%D8%B4%D8%AA%D8%B1%DA%A9-%D9%85%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%AA%D8%B9%D8%B2%DB%8C%D9%87-%DA%AF%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%88-%D9%86%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B4-%D8%AA%D8%B1%D8%A7%DA%98%D8%AF%DB «نقاط مشترک میان تعزیه گردانی و نمایش تراژدی یونانی»، نوشته محمود عزیزی، فصلنامه تئاتر، شماره 2 و 3، تابستان و پاییز 1367، ص 142 - 163.] | ||
*[http://ensani.ir/fa/article/195367/%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA%DB%8C-%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D9%87%D9%86%D8%B1-%D8%BA%DB%8C%D8%B1-%D8%AA%D8%B5%D9%88%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9% ملاحظاتی درباره هنر غیر تصویری اسلام، نوشته برک ژاک، بخارا بهمن و اسفند 1388 شماره 74] | *[http://ensani.ir/fa/article/195367/%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA%DB%8C-%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D9%87-%D9%87%D9%86%D8%B1-%D8%BA%DB%8C%D8%B1-%D8%AA%D8%B5%D9%88%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9% ملاحظاتی درباره هنر غیر تصویری اسلام، نوشته برک ژاک، بخارا بهمن و اسفند 1388 شماره 74] | ||
===مقاله‌ها=== | ===مقاله‌ها=== | ||
*[http://ensani.ir/fa/article/20125/%D8%A2%D9%86%D8%AA%DB%8C%DA%AF%D9%88%D9%86-%D8%A8%D8%A7-%D8%A7%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%DB%8C-%D8%A8%D9%87-%D8%AA%D8%B9%D8%B2%DB%8C%D9%87 آنتیگون با اشاراتی به تعزیه، تئاتر 1380 شماره 27و28] | *[http://ensani.ir/fa/article/20125/%D8%A2%D9%86%D8%AA%DB%8C%DA%AF%D9%88%D9%86-%D8%A8%D8%A7-%D8%A7%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%DB%8C-%D8%A8%D9%87-%D8%AA%D8%B9%D8%B2%DB%8C%D9%87 آنتیگون با اشاراتی به تعزیه، تئاتر 1380 شماره 27و28] | ||
==منابع== | ==منابع== | ||
*مأخذ شناسی مناسک آیینی شیعه در ایران و جهان، پیمان اسحاقی. | *مأخذ شناسی مناسک آیینی شیعه در ایران و جهان، پیمان اسحاقی. | ||
*[http://ensani.ir/fa/article/author/634?page=1 وب سایت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی] | *[http://ensani.ir/fa/article/author/634?page=1 وب سایت پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی] | ||